txt之梦-10-7 22:01:39 本章字数:5780

凰琴：上古十大神器之一。伏羲氏所有，能操纵心玉石加天蚕丝所制出之乐器，千年桐木所做，表面泛著温柔的白色光芒，其琴音能使人心感到宁静祥和，据说拥有能支配万物心灵之神秘力量。后来伏羲为了孔雀女归顺于天魔，自称琴魔，改琴名为七绝琴（七绝之意是为断七情绝六欲）。第二次仙魔大战，琴魔战败，把毕生绝学及千年功力尽数注入其中，然后使用空间转移魔法把它抛入九霄云外，后来就不知所踪。

这段有关凤凰琴的传说，是在吴永成观看了一部同名小说改编的影片《凤凰琴》之后，而专门到图书馆查阅到的。

在吴永成前世的时候，也曾经听说过这部影片，只不过那个时候，他正在一个小县城里的县委办，忙着当小秘书，整天头昏脑胀地应付铺天盖地而来的材料，哪还有什么闲心去看这种电影。

来到这个世界之后，在去年的时候，这部反映民办教师生活的影片《凤凰琴》问世，他那个时候正在北京，与文丽和女儿小敏一起去观看了这部影片。

这部影片通过高考落榜农村青年张英子，到界岭小学当代课老师的经历，真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在恶劣条件下坚持教学的感人事迹，刻画出他们平凡而又高大的形象，歌颂了乡村教师热爱祖国、对教育事业无私奉献的伟大精神。

可以说，何群导演的《凤凰琴》，极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。

也反映出在教育战线存在的诸多问题：资金匮乏，投入太少，弄虚作假，人才断层，不正之风严重等等。

而影片与小说，采用了凤凰琴这个名字，并且以此作为导入，吴永成认为那是以凤凰琴这件上古十大神器之一，来隐喻民办教师们的品质吧。

吴永成当时看过这部影片之后，也和许多观众一样，对民办教师们的际遇，感到非常的同情。

但也只是当时一会儿的感受而已——因为在那个时候，他只是一名闲置着的省政协副主席，而且从J省的情况来说，这些民办教师虽然也存在，但事实上他们的具体生活情况、工作环境，远远要比电影中所反映的要强一些。

但在今天了解了李小棚的情况之后，他的心情却再也好不起来了，坐到车上之后，脑子里闪过的第一个镜头，就是《凤凰琴》中的一些片段。

“吴专员。你说。像李小棚这样地临时代教老师。他们就没有一点出路了吗？！”

许久。坐在车子前面地刘晓峰打破了车中地沉默。

吴永成眼睛还是闭着。嘴里只吐出了一个字：“难！”

是地。这地确是难！

现在全国别说是解决像李小棚这样无名无份地临时代教老师了。就是在册地民办教师。国家也是每年只能拿出二十万地指标。分期分批地、通过严格地考试、考核来进行。

而这二十万个指标。听起来好像是不少。可要是分解到省、地、县地话。那可就没有多少了。

还是僧多粥少啊！

就拿岚羌县来说吧，全县现在还有在编民办教师四百八十五名（这是吴永成今天和岚羌县了解到的准确数字），可每年能分到的民办转公办的指标数，也超不过三十个，你说，像李小棚这样的“黑户”，还能有什么希望吗？！

这倒不是说，像吴永成这样的身份，不能利用自己的特权，为李小棚搞点特殊化，可吴永成也想过：既然制定了游戏规则，那就得按照这个规则来运行，如果仅仅只有李小棚这样一个人的情况是这样的话，那还比较好办，可万一再出来什么马小棚、牛小棚、张小棚……，那又该怎么办呢？！

“唉，这个李小棚真不容易啊！今天可是星期天啊！他还不休息，坚持给学生们补课，也够难为他的了。”一直专心开车着的司机小李，也没头没脑地说了这么一句话，就不吭气了。

吴永成心中暗暗叹息道：看来还是老人说的那句话有道理：“公道自在人心中”啊！

这李小棚和自己身边的这两个人不沾亲不带故的，只是他的事迹感动了大家，因此他们这也都是间接地为他求情呢！

可以自己的身份来说，现在根本不能随便表什么态，以后找个机会再解决这个李小棚的事情吧——不能让好人不得好报呀！

“晓峰，你说今天是不是所有的民办教师们，都到县委、县政府大院去上访了？”

吴永成不想就这个话题继续谈论下去了。

刘晓峰视线盯着前方，肯定地说道：“别人我不知道，但有一个人，我相信他肯定不会去。”

“奥，为什么？这个老师是谁呢？你就这么敢肯定？！”吴永成的兴趣，一下子被刘晓峰的这句话给提了起来，他颇有兴趣地问道。

刘晓峰静静地回答：“这个老师叫牛长根。因为那个学校地处偏僻，山路难行，连驴车也不能通过去。

怎么说吧，可以说是山外面的信息，也只能是十天半个月之后，才能传到那里。那里也是我们岚羌县最小的一个教学点。”

吴永成喃喃自语道：“最小的教学点？有多小？难道说只有十几个学生？！”

刘晓峰此时变得惜墨如金，他只淡淡地说了这么一句：“只有两个。那两个学生，也是我的弟弟、妹妹。”

吴永成这下子被刘晓峰的这句话给惊呆了：“什么，你说什么，晓峰，你刚才说，你们这里还有两个学生的教学点？！怎么还有怎么一回事呢？！这是那个地方呀？！你就知道得这么清楚？！”

刘晓峰缓慢地扭过头：“吴专员，那个村就是我家所在的刘家寨。那位老师也是从去年调到我们村的。”

吴永成恍然大悟了：“奥，原来是这样啊！怪不得你能这么肯定了。

嗯，走，我们去那里看一看，也随便让你回一趟家，我也看望看望你的父母们。”

“吴专员，我们村那里车子过不去，还得走十几里的山路呢。这次还是不要去了，您这几天的工作，也非常紧张啊！就不用耽误你宝贵的时间了。”刘晓峰真诚地劝阻吴永成。

“呵呵，晓峰，今天我们的主要任务，就是看望那些辛苦工作的民办教师们啊，你所说的这个只有两个学生的学校，估计也是全国在校学生最少的学校吧？！对于这种特殊性质的学校，我怎么能不去看一看呢！”

吴永成意识到，这两个人的一所学校中，必定隐含着一定特殊的原因，否则的话，在教师师资这么紧缺的情况下，岚羌县还会做出这种糊涂的事情来吗？！说不准从中还能发现一些其他的什么情况呢！

刘晓峰见没有办法劝阻吴永成，也只得默然不语了，但他的眼睛里却含着满满的两眼泪，只是他自己极力地控制着，没有让它流出来。

刘晓峰的这种异样，司机小李倒是看到了一些，但他也没有说任何话，吴永成坐在后排自是什么也看不到了。

正如刘晓峰所说的，车子在大山里行驶了一段距离之后，前面就出现了一条只能通过独轮车的羊肠小道了。

此时天已有点黑了——毕竟是进入仲秋季节了，才六点多钟的时候，远处的山，就变为一团团黑乎乎的影子了。

“吴专员，咱们今天晚上只能借宿在这个小村庄了，十几里的山路，还得一个多小时才能走过去呢！”刘晓峰向吴永成请示道：“这村里还有我的几个同学，咱们可以在他们家里住的。再说了，这个时候，也该吃点东西了。”

此时吴永成已经下了车，站在车头前面活动着自己的身子，听到刘晓峰这么说，就笑着说道：“行啊，这到了你的地盘了，一切就服从你的安排。”

……

第二天一大早，刘晓峰就告别了他的那些同学们，陪着吴永成和司机小李，开始向刘家寨走去，而吴永成的二号车，到了此地，也没有一点用武之地了，只能是歇在了这个山脚下的小山村里。

晨雾慢慢地散去，此时，远在十里之外的刘家寨，也渐渐地露出了大致的轮廓。

和我们熟悉的那些小学相比，吴永成今天所要去看的这所刘家寨小学，冷清得有点吓人。

在这所位于岚羌县深山里的小学里，你几乎听不到“朗朗”的读书声，和孩子们嬉戏的欢笑声，即便在体育课和音乐课的时候，也是如此。

如果你非要找出什么声响的话，恐怕要等到下课的时候——那时，长达十几秒钟清脆的铜铃声，几乎会响彻整个刘家寨村。

你在这里也找不到多少学生——虽然这所山区小学拥有七间教室、一间阅览室和六间教师宿舍，但大多数房间空荡荡的，没有人居住或学习。

这些房屋有的堆满了耙子和竹筐等农具，有的窗户上糊着发黄的一九八八年出版的《G省日报》，有的门锁早已生锈，无法打开。

如果你查看一下这所学校的考勤记录，就会明白这究竟是怎么回事儿——自从今年九月一日新生报到起，这里总共只有两名学生，外加一位老师。这是一所只有三个人的小学。

这个星期一的早晨，太阳还没出来的时候，朦朦的薄雾笼罩着这片名叫万山峰的山谷。远处的山峰间点缀着片片竹林和松树林，还有远处层层的梯田。

日头越升越高，水面折射的阳光，把梯田晕染成了明亮的金色。随后，阳光下出现了一个个黑色的身影，那是早起的农民们和套着木犁的水牛。

刘家寨村就坐落在海拔14875的万山峰山的半山腰。

这个村庄有百来户人家，住在红砖垒成的瓦房、或者是黄色的土屋里。

其中，最为显眼的建筑，莫过于拥有一个整齐小院的刘家寨小学了。这栋建于一九八六年的小学就立在村口，门前有条小溪流过。

早上六点刚过，就在吴永成他们开始向这里走来的

这所学校唯一的老师牛长根就起床了。

这个五十二岁的老师，先忙着给自己的菜地锄草——菜地就在学校门口，大约二十平方米的样子，种着不到一尺高的小白菜和辣椒。

这些蔬菜是陈老师和妻子主要的食物来源。

按说，在城里的学校里，八点钟才是上学的时间，不过牛长根老师却提前一刻钟开始打铃。

只见他从自己的办公室里，走出来，手里拿着一个不知道是那个朝代流传下来的铜铃——铃铛表面的那层黄铜已经被岁月磨蚀得露出了红色，上面雕刻着的那些花纹，也早成了平的了。

随着牛长根老师手里铜铃的不住的晃动，随即发出了一长串“丁零零”的清脆铃声，这铃声打破了小山村清晨的宁静，在山谷中来回激荡着，传出老远、老远的地方。

村里的人们会意地说道：“呵呵，这是牛老师提醒学生该来上学了！”

只有十几米之隔的刘老汉家，烟也开始冒烟。他们家最小的两个孩子，正是这所学校的学生，分别上二年级和一年级。也就是刘晓峰所说的他的两个弟弟、妹妹。

由于家里没有日历，姐弟俩只能凭借学校里传来的铃声，来判断上学的日期。

至于上学时间，就只能依靠哥哥给家里留下的那块不到十元钱的黑色电子表了——这也是家里唯一比较像样的一个家电产品了。

此时此刻，一家人正坐在灶台边吃饭。

这个贫困农户的早餐非常简单，只有一锅稀饭煮山药蛋，桌子上还摆着一小碟腌咸菜。

为了赶时间，弟弟刘晓华不刚出锅的稀饭还有点烫，一边吃得吸溜、吸溜的，一边因为稀饭太烫，脸上做出不堪忍受的表情，显得特别滑稽。

吃完饭后，小家伙连嘴巴都没抹一下，抓起书包就往外跑，回头还没有忘记喊了一嗓子：“姐姐，我先走了，你快一点啊！今天是星期一，可是要升旗的，你迟到了，别怪老师训你啊！我可提醒过你了。”

虽然家里距离学校只有几分钟的路程，但他还是抄了近路，穿过一条泥泞不堪的土路，一路快跑赶到学校。

后面跟着腿脚不太灵便的姐姐刘晓香，她打小就患有软骨病，脑子也有点不太清楚，走路身子一歪一歪的，还时不时得扶着墙。

这天早上快八点的时候，他俩先后走进了唯一开门的教室。

几乎不用老师指点，两人自觉地打开了书包，拿出语文书开始晨读。

清晨的阳光斜斜地照进来，打在仅有的两个课桌上。

“秋天来啦！秋天来啦！”刘晓香用食指点着书本，反复地念着。

她的声音并不高，语调却抑扬顿挫。

相比之下，弟弟刘晓华就调皮得多。

这个七岁的小男孩少了两颗门牙，嘴角长满了不知名的小红疙瘩。

他一边机械地念叨着“a、o、e、u”等字母，一边用眼睛瞟着门口。

过了不到五分钟，他终于忍不住了，偷偷对姐姐说：“老师怎么还没来，不是还在睡觉吧？”

刘晓香一听就笑了，左嘴角露出个酒窝：“老师晚上才睡觉！”

两个正在窃窃私语的孩子并不知道，此时，牛长根正对着刘晓香的作业发愁，这本小学二年级的语文作业本上，划满了红叉。其中一道拼音连线题，让牛老师尤为恼火，刘晓香的答案分别是“兔子洗袜子”和“桌子擦妈妈”。

这个十五岁的小姑娘，已经在这所小学读了六年书。可由于遗传性智力障碍，她至今还停留在小学低年级的水平上。至今她也无法完整地造出一个句子，只会二十以内的加减法，还必须通过数竹签才能做到。

为此，在周一的第一节语文课上，牛长根老师破例让姐弟俩一起学习拼音。

为了巩固刘晓香的拼音基础知识，牛长根决定花两个月的时间反复教。

正常情况下，这些知识的学习与巩固，只需要一个月的时间。

“‘r’的样子，好像是种子开始发芽，刚刚长出一片嫩叶。记住‘’是池塘里的鱼浮上来时，嘴巴会吐泡泡。”牛长根用一根干柳条当教鞭。

尽管如此，当问到刘晓香刚刚学过的内容时，她仍是一脸茫然，好像完全不记得之前说过的话和做过的事情。

这样的困难，是牛长根之前就根本不曾料到的。

一年前，这位南坛山中心小学的老师，申请到这个最为偏僻的山乡小学任教。

他的目的也很简单，按照当地的教育政策，他的这一志愿行为，将为他在民办教师转正中，可以加上十分——这可是一个不小的诱惑啊！

而就在这个时候，吴永成和刘晓峰他们也来到了学校外面

“吴专员，这就是我所说的那所学校。”