第37章 神奇动物保护课

霍格沃茨城堡外，禁林边缘的一块空地上，这里是属于神奇动物保护课的场地。

望着一张张陌生的面孔，这是伊恩第一次和同年级学生一起上课。

“果然，欧美这边发育都是超快。”

相比较一年级的稚嫩，三年级的小巫师们已经属于略显青涩了，惊鸿一瞥之下，他已经发现了不少初具规模的姑娘了。

与此同时，伊恩突然感觉身后有两个鬼鬼祟祟的身影袭来，得益于末世长久养成的警惕性，让他在对方靠近时就瞬间跨步躲开。

回过头的伊恩，才发现是自己的两个舍友，摊开手一脸微笑的说着。

“下午好！很抱歉你们俩没吓到我。”

安德烈有些不满的看着艾维：“这都怪你，我说一个人就好，两个人容易被发现的。”

闻言的艾维只是耸了耸肩，一脸无辜表情。

“先生们，上课时间快要到了。”

就在安德烈还想说些什么的时候，旁边一个声音突然打断，一个语气有些无奈的男生在一旁提醒着。

伊恩看向对方，蓝色的底纹的长袍，不出所料也是一个拉文克劳，不过他对于三年级并不熟悉，所以压根也就叫不上名字。

“嗨，斯科特你快得了，就算凯特尔伯恩教授在这，他也不会禁止我们交谈的。这是神奇动物保护课，又不是魔药课。”

闻言的安德烈立刻反击，说着还一边晃动手里的那本《神奇动物在哪里》，表明自己语言的正确性。

还不等对方再说些什么，旁边的艾维立刻用眼神示意，看向另一边。原来是负责教授这门课的凯特尔伯恩教授已经站在不远处了。

……

这位年迈的教授浑身上下只剩下一只胳膊和半条腿。所以即使已经安装了假肢的他，也不得不依赖拐杖来行动。

“很好，伱们都来了！”

这位老巫师的精神头一直不错，说话声音中气十足。

“都来看看，我们今天要学习的课程是认识燕尾狗。”

燕尾狗（Crup）是一种由巫师培养出来的品种，与杰克·拉塞尔猎狗十分相似，区别是燕尾狗的尾巴是分叉的，如同雨燕一样呈剪刀状，所以取名燕尾狗。

这种狗对巫师极其忠诚，但对麻瓜来说却是异常凶猛。

课程开始后，凯特尔伯恩教授让学生们四人一组，共同结识一只处于幼年期的燕尾狗。

“你们别看这些小家伙们个头小，它们几乎能够吃下等同于自己体型的所有食物。”

凯特尔伯恩教授步履蹒跚的走在学生们中间，时不时的弯下腰，爱怜的摸摸那些小家伙的狗头。

“现在，你们可以把我事先准备好的食物，都投喂给这些小家伙了，试着和它们建立感情。”

伊恩和两个室友，还有斯科特四人被分到了一组，凯特尔伯恩教授分配给他们的是一只毛色浅灰的小狗。

此时，他们蹲坐在地上，把这只小奶狗围在中间。

它此刻显得有些不安，奶声奶气的叫着，显然是对他们充满了警惕。也只有在凯特尔伯恩教授抚摸它的时候，才会欢快的摇动分叉的燕尾。

“哦，小家伙？”

安德烈皱着脸，用一根干枯的树枝，从一旁小桶里挑出一些牛的内脏。

“吃吗，小家伙？”

浅灰色的燕尾狗凑过来闻了闻，立刻就扑上去大快朵颐。

“看吧，小家伙的尾巴摇起来了，说明它认可我了。”安德烈有些得意的说着。

“我想我们都需要和这个小家伙结识一下，所以接下来我们轮流开始投喂它。”

一旁的科斯特提议说着，说完也有样学样的用树枝伸进木桶，只不过他搅拌的幅度有些大，让那些内脏散发出刺鼻的气味。

一股腥臭的气息扑鼻而来，伊恩还好，淡然自若，因为比这更夸张的他都在末世里见过。

但就苦了一旁的艾维，对方瞬间捂住鼻子，有些嫌弃的说道：“不，我就不用了！”

这时，凯特尔伯恩教授在人群中，大声的对学生提问道：

“有谁能告诉我，如果想要合法饲养燕尾狗，要怎么才能够得到，由魔法生物管理控制司颁发的许可证？”

课堂加分时间到了！

就在凯特尔伯恩教授话音刚落的瞬间，伊恩发现拉文克劳这边的学生明显精神了许多。几乎是条件反射一般，都举起了手，和旁边一脸躺平的小獾们形成鲜明对比。

“果然是学霸云集的拉文克劳！”

伊恩有些感慨的想着，不过他对于这些分数却是不怎么在意，非常的随缘。

当然前提是他不会被扣分，如果扣分了他还是会想办法补回来，本着不拖不欠的原则。

“那就请……艾尔索普小姐回答这个问题。”

凯特尔伯恩教授的视线从举手的学生身上扫过，最后点了一个赫奇帕奇女生回答问题。这在伊恩看来，确实是教授在照顾年年学院分数都垫底的赫奇帕奇了。

被点名到的艾尔索普小姐，也是带着胜利的微笑站起来，照本宣科的开始回答问题。

“任何巫师想申请饲养燕尾狗，都必须完成一道简单的测试，然后才可以从神奇生物管理控制司领取许可证。

而且，在保密法的要求下，燕尾狗的主人，必须在燕尾狗长到六到八个星期时，采用无痛切割咒剪掉它们奇特的尾巴，以免燕尾狗引起麻瓜们的注意。

此外，饲养燕尾狗的主人，必须保证不能让它们在麻瓜控制的社区内肆意繁衍。”

“很好，说的不错。”凯特尔伯恩教授用仅剩的那只手向对方比了一个大拇指。

“这个答案非常的标准，我也没有什么在补充的了，为此，我要给赫奇帕奇加10分。”

这也是凯特尔伯恩教授上课时的惯例，每节课他都会提出一个问题，然后若是有学生回答正确，他就会一次性用掉这节课的加分额度。

而且这些问题都不会太难，多半都是一些基础知识，属于那种只要翻书就能找到答案的。

这也使得大家在神奇动物保护课上都会踊跃举手。

……

加完分后，凯特尔伯恩教授继续上课。

“你们现在结识的燕尾狗都是出生五个星期的小家伙，接下来的两周时间里，我需要你们尽快的和它熟悉起来。

因为两周后，将由你们亲自动手，去掉它们奇特的尾巴，采用无痛切割咒。”

就在学生们一片哗然之际，凯特尔伯恩教授又接着大声说道：

“所以接下来的这两个星期里，你们不仅仅要学会饲养这些小家伙，还必须在课余时间里练习魔法，你们要保证自己在释放无痛切割咒的时候后，不会出现什么意外。”

“可怜的小家伙，你的尾巴快要保不住了。”

安德烈有些不怀好意的摸了摸小狗子的尾巴。

可惜，这个萌萌的狗子丝毫没有察觉自己接下来会面对什么。被抚摸后还瞪着小眼睛，用狗头在安德烈的裤脚蹭了蹭。

这节课的最后，凯特尔伯恩教授布置了一份作业——关于巫师们培育燕尾狗的历史。

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