赴约而至，最后一次问诊。

心理咨询室的气氛略沉重。

安然把老四的状况详细的讲述了下。

讲明那位白骨夫人虽然无法回答出她知道但无妄不知道的事，但他在精神力场沟通下见到了那位白骨精。

并且还描述出他所见的白骨精与无妄所见的不同。

“事情就是这个事情，情况就是这个情况，我认为无妄不是普通意义上的精神病，要算，也是洪荒精神病。”

安然给出自己的总结。

无妄品读了几遍，突然意识到，这拐了一圈不还是说他是精神病吗！

“有一个！有一个是白骨夫人知道我不知道的！”

无妄的喊话吸引所有人的注意力。

安然认真回忆了下，脸颊通红，“闭嘴吧。”

沈老师看了两人一眼，“说说看。”

安然一把将无妄的嘴捂住，“这个，不方便说。”

无妄极力挣扎，结果嘛……安然被请出了心理咨询室。

沈老师让他在门外等着，要与无妄单独聊聊。

这这这……

无妄不会连这种事也说吧？

没这么彪吧？

我要是沈老师非给他一个大嘴巴。

心理咨询室内，听了无妄的讲述，沈老师的脸颊微红。

现在学生都这么大胆了吗？敢这么捉弄她？

火气要往上顶。

但看无妄一脸急切，想要证明自己的神情，里面并无其他含义，很单纯的目光，就是想证明自己不是精神病。

深吸一口气，将郁结心中的恼火吐出身体。

沈老师以最快的速度将自己调整到最专业的状态。

“只有这个吗？你是否和无妄一起去过厕所，又或者一起去洗过澡，进过澡堂？”

“这……去过，也进过，但是！我绝对没盯着他那里观察过！我发誓！”

得，推翻。

说再多也没用。

“在精神疾病中，病人认为自己不知道的事，并不意味着病人真的不知道，也许你只是眼角的余光扫过，你的脑子就会将收集来的信息记录筛选，正常人会只记自己感兴趣方面的信息，但有精神疾病的，这个筛选就会出现各种各样的状况，或许，这个信息被记录了，只是这个你不知道……”见无妄表情出现挣扎，沈老师停止讲述，安慰道：“当然，你的情况很好，本人也很愿意配合，可能存在的第二人格也没有失控，一切都来得及，不要紧张，放轻松……”

无妄的情绪逐渐平稳。

一旁的老五啧啧称奇。

他发现或许老四真的有病，因为他的情感出现不连贯的症状。

因为处于可能有多个精神病的危险寝室中，老五这几天也是恶补了一遍有关精神病的知识。

知道精神病的一些表现，比如写文章的时候每个短句都没问题，但是短句与短句之间逻辑并不通顺，甚至出现相左的状况。更严重，一篇文章就是杂乱的句子堆在一起的。

还有就是情感表现方面，突然的情绪失控，暴怒、大喜、哭泣、呆傻这些都是明显的外在表现。

而老五发现的就是情感上的不连贯，他记得很清楚在寝室的时候，老四表现出就算是精神病也没什么的态度，但是此时老四却是极力的想要证明自己不是精神病，反复无常。

“沈老师，有没有一种可能，安然也是精神病，我这有一段录像，你看下。”

冷静下来的无妄将手机递给沈老师。

一旁的老五眨了眨眼，这段视频不是被老六删了吗？老四还留了备份？可以啊，看来精神病不直等于傻子。

看过安然的视频。

沈老师秀丽的眉毛都快拧的打结了。

这种转折是她没想到的。

病历档案中她已经将安然规制在中二病的无害目录中。

可这视频……

那表现比最严重的精神病都要精神病。

“安然还有其他反常的表现？”

两人都想到了那只猫，但又想到那群蚊子也就释然了。

精神力3有沟通动物的能力，安然养这些应该只是试验能力。

这些他们也去贴吧证实了，确实有人成功了。

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应该不属于反常表现。

再呢？

“没有了，安然只有那天晚上表现的吓人了一些……”无妄表略紧张了下，拳头攥紧，低声问道：“老师我之所以说这件事，是想问，精神病能不能传染，我担心安然是因为我才得精神病的，他说他用精神力沟通小白骨夫人，可他看着的方向和我看到的根本不是同一个，他描述的和我看到的也不是同一个，我是想弄清楚这件事，如果……如果我的精神病能传染的话……那还是尽早将这件事上报上去，尽早隔离吧。”

老五惊了。

他还以为老四是不想自己一个人是精神病所以要把好哥们老六也拉上。

可这么一听，他格局小了啊，老四竟然是担心自己的精神病会传染，还要将自己隔离，真是……太感人，都让他有些泪目了。

“普通的精神病是不会传染的，除非是精神病施暴，对另一个人或多个人造成伤害，被伤害者因长期被迫害性格扭曲患上精神病，不过……”

不过，如果是洪荒那边感染来的病，还真不好说啊。

沈老师看了眼在旁看热闹的五娃。

“伱的精神病应该不会传染，他也是你的舍友，不是吗？放宽心，但你的想法我会考虑进去的，既然你同意，那将你的病情上报给学校，这样可以吗？”

“老四！”沈屠有些激动，那不是就被抓去当小白鼠了吗！

无妄认真考虑，咬牙确认道：“可以，我信任国家。”

沈老师也略有感慨。

“我现在感觉你应该不是精神分裂，精神分裂的表现多种多样， 但大多都不想消失，会阻止你的行为，你的表现逻辑清晰，目的明确，如果真是精神分裂，那也是最善良的人格。”

安然要是听到这句话可能要笑死过去。

这最善良的“人格”险些让这小子要了另一个人的命。

到此，有关无妄的病情算是告一段落了。

接下来信息会上报，实际上就算无妄不同意，上报也是必然的，只是时间会延后一些，报告更详细一些罢了。

一个负责任的老师并不只对一个人负责，她需要考虑到更多。

但这些都不需要让这个孩子知道，这种愿意配合治疗的状态，在精神病中相当难得，也让她愿意相信，这不是普通的精神病，安然提出的词汇很好，洪荒精神病。

处理完无妄。

接下来……轮到安然了。

当安然被单独留下询问病情时，安然整个人是懵的。

当看到那段视频后，安然又释然了。

还有备份，这是他没想到的。

“这件事，我可以解释。”

沈老师笑了笑：“我的时间很充裕，你可以慢慢解释。”

说着，沈老师回到工位上，取出安然的档案。

之所以取档案不是忘记了什么又或者记录什么，只因她发现她有点无法直视安然了。

无妄那臭小子的描述止不住的往外蹦，什么长短粗细腌臜之语令人脸红。

她到底只是心理医生，并不是医院那些早已看遍红尘的外科医生。

涉及到那种……那种隐私……难受。