接下来是第三场与第四场比赛。主持人首先对这两场比赛规则做了详细说明。

“第三场比赛要求每位选手用英语即兴发表一篇演讲。

演讲内容要健康，能够体现当代青少年朝气蓬勃的活力、积极向上的心态。以及与时代接轨、与世界接轨新时代青年的新思维。

演讲具体内容不限，体裁不限。可以是一篇说明文，可以是一个小故事，也可以是一篇散文，当然了科幻也可以。

时间不限，可以是文明尚未萌芽洪荒原始的远古，可以是百家争鸣辉煌灿烂的古代，可以是曾经屈辱血泪的近代，也可以是欣欣向荣百花齐放的现代。

当然了，倘若你们的脑细胞足够活跃，你也可以穿越到未来。”

主持人说完，台下响起了一片热烈的鼓掌声。

主持人继续说：“参赛选手可以充分发挥你们的聪明才智，做一篇属于你们的即兴演讲。”台下又是一片掌声。

主持人说：“刚才我说过，第三四场比赛一起进行，选手们要一次做好两场比赛的准备。

尽管第三场你们的英语演讲可以海阔天空，上下五千年，纵横驰骋千万里。

可是你们的演讲要经得住专家们提问，你们的回答要足够的严谨和符合逻辑。

当然了，这是英语比赛，你们的英语表达能力，以及语法正确与否，这些始终影响着你们的最后得分高低。”

经过前两轮比赛，此刻赛场上还剩下了七名选手。这七名选手要竞争一二三名，也就意味着其中四名选手要被淘汰掉。

主持人用充满煽情的言语说：“你们七个人现在是我们东洲省，五百多万高中生之中，尖子中的尖子，优秀中的优秀。

接下来谁将获得冠军、亚军和季军呢？我们万众期待，相信接下来的比赛一定会是精彩纷呈。”

比赛此刻已经进入白热化。选手出场不再按照排号，而是由评委**杨志宏，随机抽出。

汤姆悄悄走近郑好，低声对他说：“我替你想好了，演讲你可以用英语为切入主题。可以考虑从英语文化，英语的优势，英语在未来世界中对科技及人们生活的影响。这多个方面进行阐述。

最后总结英语文化对中国的影响，对世界的影响。这样有点有面，重点突出，主题分明，可以说是四平八稳，相信绝对能够获得高分。”

汤姆还要再做站前动员，但是比赛已经开始。郑好他们排好队，等待叫号上场。

主持人再次款款走到**台中央。她说：“现在评委杨教授已经抽出了第一位选手的名字，他会是谁呢？”

现场一片安静，所有人屏住呼吸。主持人打开抽出的纸条，喊道：“她就是来自B市的江珊同学。”

江珊挥着手走到灯光下。她接过话筒说：“我今天要演讲的题目是I have a dream，（我有一个梦想）。”

主持人说：“江珊的演讲是我有一个梦想，这是一个怎样的梦想呢？请江珊同学接下来告诉我们，I have a dream（我有一个梦想）。”

主持人走下台，江珊手持话筒，仰望着大礼堂高高穹顶的灯光，眼神变得梦幻而迷离。

她很快进入了状态，用英语给所有人描绘了她的梦想

“每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的。

人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。

梦想总是随着思想的前进而改变。无梦想的人，是碌碌无为的庸人。有梦想的人，奋发图强是智者之举。

梦想像一粒种子，种在‘心’的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种没有梦想行尸走肉的日子呢？

我不会，相信你们大家都不会。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能够到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。

在追求梦想这个过程中，我们在成长。

梦想会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难。

但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也要靠自己创造出来。

拥有梦想，追求梦想，实现梦想。是我们每一个人的梦想。”

江珊用英语和汉语描绘了她的梦想。

专家组评委杨志宏首先做点评。他说：“江珊，你的梦想足够豪华，就像一座宫殿一样金碧辉煌，使我们每一个听到的人都感到为之眩晕。

你的梦想到底是什么？可惜到了最后我们还是不知道你的梦想是什么。没有梦想的梦想只是一堆毫无骨架的血肉。”

江珊说：“我演讲的是一篇散文。”

杨志宏说：“散文讲究形散神不散，并不是信马由缰，也要突出主题。”

江珊说：“谢谢评委提出的宝贵意见，我会认真思考改正。”

杨志宏说：“好，现在就你这篇文章，我提一个问题，请你用英语与汉语做出回答，准备好了吗？”

江珊紧张的脸变得红扑扑的。说：“准备好了，请评委老师提问。”

杨志宏说：“请你给我们回答理想与梦想的区别？”

江珊思考片刻，说：“理想是基于现实对未来的相像，是奋斗目标，是可能实现的。梦想是对未来美好的想像，是脱离现实的，更多的是幻想。可能实现，当然，更多的也可能实现不了。”

接着她又英语复述一遍。杨志宏听后，指出了她语法中的几个错误。

并且补充说：“你的英语有些硬，这就像什么呢，打个比方就像是夹带有地方方言的普通话。听着让人很不爽。”

社会代表评委梁红玉说：“你的这篇演讲是一篇散文，对吗？”江珊点头说是。

梁红玉说：“语言很美，文学功底不错，看样是下了一番苦心。”江珊说：“谢谢评委老师夸奖。”

梁红玉说：“不过也有不好的方面，总体上正如刚才杨教授的点评，的确感觉有些空洞。言之无物。我现在要对你提个问题，请你准备。”

江珊说：“准备好了，请老师提出问题吧！”

梁红玉说：“既然理想更基于现实，而梦想更多的是幻想，为什么不把你这篇文章题目叫做我的理想而是叫做我的梦想？”

郑好心说：“这个问题看似很简单，可以直接回答，我就是认为梦想比理想好。但是要这么回答，就太过寡淡无味了，要回答出水平，却真的很困难。”

江珊说：“梦想是对未来充满了浪漫主义的幻想，是包含有浪漫成分在内的。而理想就太过现实，太过生活化。不能给人激情。”江珊的话引起台下一片掌声。

来自天华集团东洲省的经理辛建华点评说：“文章给人感觉是辞藻优美，充满激情，但是缺乏脚踏实地的精神，总让人感觉是飘在空中。”

接着他提出的问题是：“你对于这篇文章的自我评价是什么？”

江珊说：“我对自己这篇文章充满信心，我一定能赢。”说罢还挥了挥手，显示信心满满。

主持人对几个外国专家说：“请远道而来的专家教授给个评价吧！”

美国专家评委史密斯操着生硬的汉语说：“你说的英语像是我说的汉语。”史密斯的坦率和幽默，赢得台下一片掌声。

接着史密斯问江珊“你散文中的梦想是什么呢？”

江珊想了想，说：“我的梦想是人一定要有梦想。”梁红玉插嘴说：“人一定要有梦想是一个理想，它难道是个梦想吗？”

主持人接口说：“梦想到底是梦想，梦想还是理想。这么拗口，都快成绕口令了。不过无论是江珊的理想还是她的梦想，都是想要评委们给出一个好的分数。现在让我们看看江珊同学在这两场比赛中的得分吧！”

**台后面显示屏给出了江珊的得分。

杨志宏代表的专家组给出的得分分别是：演讲得分6分，回答提问题得分是5分。

外国专家给分是演讲7分，回答提问6分。

天华集团给分是演讲得分８分，回答问题６分。

社会代表评委给分是演讲7分，回答提问是5分。

来自B市江珊最后得分是５０分。一个不算理想的分数。

江珊对所得成绩不是很满意，她有些委屈，眼圈发红，对观众与评委鞠躬说：“谢谢评委们的点评。”说完垂头丧气退了下去。

主持人说：“接下来是谁呢？”她打开纸条念到：“邹阳同学。邹阳同学虽然在第一场比赛中，不小心摔倒负伤，可是他带着伤痛参加了接下来的比赛，并且取得了优秀的成绩。下面我们欢迎坚强的邹阳同学。”

在雄壮的运动员进行曲中，头上缠着白色绷带的邹阳走上舞台。