声之形同人
作者:结弦喝牛奶 | 分类:其他 | 字数:11.4万
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第二章
很快。我就跑到了自家门口,怕被老妈发现身上的伤痕,我想了想还是直接后门直接跑到楼梯口,然后在老妈看见我过来训我时跑上楼。
“小将,不要跑这么快!”
老妈在从店里走到楼梯口对着楼上喊。
“冰箱有蛋糕,自己去拿。”
“好。”
进了房间,我把书包随手扔到床上,再把手中那本被水浸***记本放在抽屉里。
书呢,书呢,我把书放那了?对了,好像在书架。
我走到书架旁,从上面拿下一本《新手手语学习》拿下来。
“那个手势...到底是什么意思?”
我拿着书趴到地板上,抱着这样的疑惑在目录翻了翻,很快就找到了要找的那一页。
“...再见...么......”
嘴角浮现出一丝微笑,我放下书,走到窗口拉开窗帘,环望着窗外的风景。
明天,要怎样跟她相处呢?
自然地打招呼?不行,太假了!
像以前一样无视她,想想都不可能吧...
还是......明天的事明天再说吧。
该怎么让她把那个习惯改掉呢,那个遇见什么事就只会道歉和感谢的习惯,或者说性格更好?
当初我欺负她这也占了很大原因,如果她懂得反抗和生气的话,我可能就不会欺负她了。
不,这不能怪她,说到底,都是我的错,如果我没去欺负她,就不会有这些事了吧。
其实仔细想想,西宫同学还是挺可爱的,眼睛大大的,头发颜色也很好看,如果能正常说话,她的声音应该很好听吧...等等?!我在想些什么啊!
回家后一直在想和西宫有关的事,我是热恋中的痴情少男吗?!
理论上是。
我赶忙起身到洗手间用水泼了泼发红发热的脸。
为什么我一提到西宫就会胡思乱想呢,应该...
...应该是愧疚以前对她做的一切吧,要找机会跟她好好地再道歉一次啊。
明天,要怎么跟她相处呢?
绕来绕去,又回到了原来的问题。
我拉上窗帘,在房间里来回走着思考。
相处,相处...打招呼,唔...
“对了,我可以学手语跟她打招呼啊!”一想到方法我立即兴奋地喊了出来,然后脚一滑...
嘭!!!
摔倒了。
“小将,不要在家里大喊大叫,也不要在楼上跳!”
“好。”我心不在焉地回答老家,,然后从地上爬起来把书再次拿起来。
好!为了明天和西宫的见面开始做准备吧!
从下午开始,石田废寝忘食般学着书里的比划,连吃饭都在学,结果不小心摔坏了碗被老妈一顿好训...
半夜,当所有人都已进入梦乡时,石田却躲在被窝里,嘴里咬手电筒,一手翻书,一手学着手势。
要是他学习有这么认真那就更好了...
“我看看啊,道歉应该......很好!这样明天要说的话就全部记下了,呼,真累啊!”
把明天可能用到的手势全部记在脑子里后,我放下书和手电筒,睁着眼躺在床上。
现在她在睡觉了吧,如果明天她看见我对她做手语,会做出什么样的反应呢?
不自觉地,我开始想象那个画面。
“哈啊,好困啊!该睡觉了。”直到眼皮开始打架,我才停下脑中的胡思乱想,缓缓进入梦乡。
(话说作业好像没写?)
清晨,吃完早餐,我立即拿上书包跑出家门。
“老妈,我去上学了。”
“路上小心点。”从厨房里传出来老妈每天的叮嘱。
“好。”
早上的打招呼大作战,一定要成功!
急匆匆进了校门,在铃声响前我总算是跑到了教室门口,避免了迟到的悲剧。
我在门口停下深吸了一口气,为即将来临的见面做准备。
结果忘了自己是一路飞奔而来的,因为喘不上气倒地上。
等我勉强恢复过来时,旁边一条手巾递了过来。
:“谢谢。”
接过手帕擦完汗,我向递给我手帕的人看去。
“西...西...西宫!”
趴在地的我上往后一退,结果重心不稳又倒了回去。
西宫:“诶!”
西宫看见我倒了下去,要过来扶我,我赶紧摆了摆手。
“没事没事,我站得起来。”
丢脸!太丢脸了!根本没想到会有这种事发生啊!
等我站了起来,西宫看我没什么事,向我笑了笑回头要走进教室。
眼看她要离开,我赶紧把昨天学的手势用出来。
:早上好,西宫同学。
比划完我立即紧张地看西宫。
:早上好,石田...君。
西宫下意识地回了个手势。
3秒过后...
“诶诶诶诶诶!!!”
“诶诶诶诶诶诶诶诶!!!!”
一前一后两声吸引了教室里所有人的注意,当看到是石田和西宫时,所有人又开始做自己的事,他们已经对此习以为常了。
再说说那两声大叫。
第一声是西宫的。
西宫叫是因为她被石田用手语向她打招呼所惊讶——特别惊讶,或许她就没看到过结弦和她奶奶以外的人对她用手语了。
第二声是石田的。
石田叫是因为他在脑袋里一边想要怎么缓解刚才摔倒的尴尬,一边想怎么缓解西宫看到他做手语时沉默不语的尴尬的情况下被西宫的大叫吓到——并且又摔了回去。
等我从地上爬起来后,西宫仔细得盯着我的眼睛。
为什么你会手语?
“这个,我看看。”我从书包拿出书,对照着看西宫在比什么。
“我是..昨天..晚上..学的,应该是这样吧。”
硝子惊讶地看着我,又对我比了几个手势,然后看着我继续费力地寻找翻译,她露出了无可奈何的表情,把我拉进教室里。
到了座位后,硝子从书包里拿出笔记本,在上面写了些什么,然后递给我。
:你为什么要学手语?
思考了一下,我写出一个唯一我能想到的理由。
:因为我想和你交流。
为什么?西宫似乎对此很奇怪。
“呼......”我深吸一口气,用手语比到。
我想,和你,做朋友。
“唔!”西宫带着惊讶的神情看着我,确定我是认真的后,她又在笔记本上写字。
为什么,要和我做朋友?
这个问题的答案,我早就准备好了。
我想弥补我做错的事,想要向你对之前的事道歉,想让你想做的事完成。(指硝子对石田比要做朋友的那件事)
西宫看着这句话,眼神里流露出各种情感。
感动,开心,渴望,惊讶,交杂在一起,形成了一种朦朦胧胧的感情
“铃铃铃铃铃铃!”正当我们俩面对面不知所措时,上课的铃声打破了这暧昧又尴尬的场面。
硝子回过头去,以掩饰她红扑扑的脸,我也紧紧地把头埋在桌面上。
:“石田,把头给我抬起来,好好上课。”随着走进班内的竹内老师对我说道。
:“是。”
等铃声停下,竹内老师轻咳一声
:“好,那么今天要对你们的位置重新进行分配,所有人收拾一下书包。”
诶?为什么今天要突然换位置?
班里出现低声讨论的声音,看来也是同我一样对竹内老师突然的决定感到疑惑。
对了,她还不知道发生什么事了。
我往前倾去点了点硝子的肩膀,把写好的纸条递给她。
:西宫同学,老师要调座位,收拾书包。
看了后,她向我道了声谢就开始收拾书包。
“石田,看来你和西宫相处挺好的啊,去,到前面跟她坐。”
突然传来的声音打断了我们,不用看我都知道是谁说的,看来是刚刚传纸条的动作被他看见了。
班级里立即响起了幸灾乐祸的嗤笑,竹内老师轻咳一声,教室又立即安静下来。
“石田,服从安排,坐过去。”
“哦,好!”
我起立大声应到,然后低头开始收拾书包。
诶?为什么我像是特别开心的样子?
“和那个怪人一起坐,这么开心干嘛。”
我拿起书包站起来时,自从那次后一直不搭理我的直花嘟囔道。
我转头望向她。
“至少她还能搭理我一下。”
然后我不管她是什么表情直接离开。
坐到新的位置上,硝子把笔记本递给我。
:石田君,请多指教。
:嗯,请多指教。
讲台上,竹内老师目睹这一切,却什么也没说。
......
“铃铃铃铃铃铃铃铃铃”象征着学生解放的铃声响起,校园上空压抑的乌云渐渐消散。
“好,下课,作业是今天记的笔记抄一遍。”
科任老师布置完作业后就离开了教室。
我简单收拾下桌面,笔记本递给硝子。
:西宫同学,这是今天的笔记,还有,作业是把这个笔记抄一遍。
这或许是我人生中重新开始的地方啊!我开始记笔记和听课了!
:谢谢,石田君。
:不用啦,毕竟我们同桌好几个星期了,而且你也不方便。
我向她摆摆手,表示不在意。
:说起来,石田君你的手语好像比以前更熟练了。
:好像是的...
我举起双手试了试,才发现自己已经学会很多的手势了。
:也就是可以和你勉强沟通的程度,还得借助笔记本才可以,没什么大不了啦。
:不,普通人能做到这样已经很厉害了...那个,石田君,可以和我一起走吗?
硝子说着说着突然站起来,话锋一转,我花了好久才搞清楚她说了什么。
:一起走?
我挠了挠头,尽管清楚硝子说了什么,但其中的意思却理解不了。
:石田君的家和我是同一个方向,我们只用在到第4个十字路口时分开就可以了。
硝子仔细地给我解释,我也才终于明白刚才那句话的含义。
是这样...吗?我既然从来没注意到过。