也只有宁云夕这种专业到精度深度上的人，可以知道用什么东西顶替了可以用。

换完零件，呼吸机插上电源，呼呼运转起来。大夫们急不可待地冲上去调试着看看。

单位的几个技术科的同志都围起了宁云夕说：“宁老师，你真厉害。难怪人家说你曾经帮我们工人修理过国外的车床。”

她在二车间干出来的事儿竟然传到这里来了？宁云夕一个诧异，回头刚好看到了丈夫他们站在门口。这叫向来低调的她突然有点儿红脸。

孟晨浩望着媳妇的那个表情，马上知道媳妇的心事，说：“先帮着把呼吸机弄到病房里救人要紧。”

曹德奉和苗正清听着他这话望望他，一听都知道他心疼媳妇了。

“是！”几个工人向三位不知何时到来的他们三人回话，紧接着按照大家的安排先帮着大夫们搬运机器。

孟晨逸和几个同学是埋头拿笔和纸，记录下刚才拆开呼吸机后里头的电子元件图。别看这个呼吸机好像是给病人输送氧气的机械而已，其实里头已经涉及到了一些关于计算机的部分。这同样是宁云夕让他们过来参与的原因。

做完简要的笔记后，孟晨逸向自己大哥走过去：“大哥。”

听出老二好像有话要说，孟晨浩点着头，招呼弟弟一起先去看看媳妇要救的病人情况，一路避开众人交谈着。孟晨逸给自己大哥耳语了一番从林尚贤那里刚打听到的消息。孟晨浩听着，一边拧着眉头。曹家并没有通知他们兄弟俩这个事情。

那头谭校长病房里，周副校长他们在等宁云夕回来。医院走廊里大夫护士们的交头接耳，让他们听到了一个俨然是不可思议的消息。

“我们的宁校长去修理呼吸机？”

“我们的宁校长能修理呼吸机吗？”

“呼吸机是什么？”

“听说是一种医疗器械。”

“宁校长不是数学老师吗？”

怎么变成能修理国外医疗器械的医疗器械专家了？

听那些大夫护士们讨论着宁云夕讲呼吸机原理的时候，他们主任都很惊讶。

桂花路小学在这里的老师们仿佛在做梦。

曾老师拿手用力地捏了把自己的脸，疼，不是做梦。

周副校长哈哈乐起来，说道：“这有什么好怀疑的？我们宁校长本来就是一个很厉害的数学老师。”

“数学老师和医疗器械有关系吗？”

“怎么没有关系了？数学是一切科学的基础基础呀！”周副校长点明道。

其他老师们一想，确实是这样。这样说，宁云夕能修理呼吸机的话，不算是啥了。

不。曾老师没有被周副校长两句话糊弄到。按照周副校长的说法，岂不是每个数学老师都能修理呼吸机了？事实上是，宁云夕是个超人！

曾老师感觉到有些昏天暗地的，自己之前和江主任他们一个劲地是和什么人对抗了？和一个超人对抗难怪会输的家当都没了。

没多久，大夫们将修理好的呼吸机送到了谭校长的病房里。