第280章 太傅

姬班没过几日就离开了晋国，返回洛邑。

而姬昱的任命通知也正式到位，即日起他便是晋国的太傅，虽然难以想象一个刚进行冠礼的小年青会担此重任。

可这就是事实。

不同于他国的政务体系，在原有的周制，太傅是三公之一，是为天子的辅弼官；在各诸侯国中，太傅不称公，也是朝堂的一把手，只是晋国有着变政革新，这些旧职虽在，却没有了相应的地位。

现在的晋国还是以三军六卿为重，其他的官吏虽有一定职能，可决定权都在六卿手中。

而姬昱任职只是任职，并没有受晋国的爵位，虽然姬昱有着王子的身份，可到现在也没有实际的爵位。

在这个世道，有爵位并非有职，有职并非有爵；

官职和爵位是不同的两套系统，在当今之世，多有官职而少有爵位，爵位是身份的象征，在朝堂上或许无人在意爵位，可私下进行比较都是以高爵位为荣。

官职是为职位，爵位是为地位，在晋国这样由晋文公打造的军国，则是军政一体，没有实际爵位和不能参与军政的官职对晋国卿士来说都是虚职，所以姬昱得太傅之职也并非夸张之举。

对于新任的太傅，朝堂的卿士都持有观望的态度，都想要看看姬昱是否具备才能。

姬昱身穿量身定制的朝服，低头走近朝堂在右侧找到了站位。

高大的身形在整个朝堂上都分外显眼，所有人都好奇的打量姬昱。

美貌、高大、仁德....过去种种形象的传闻有了实际的参考对象。

“请太傅上前，为朝堂引介。”

赵盾在君位旁发号，周围人也都看向姬昱。

那一道扎在鸡群之中的白鹤实在过于显眼，不只是高大，还有儒雅的气质使人只觉温润。

姬昱慢步走上前，没有胆怯，自然的为自己作介绍。

有着讲道的经历，再加上姬昱没有面对众人的胆怯，自然有序、没有半分停顿为自己进行了自我说明。

包括所擅长的周礼、对于仁义的一些认识，都让不少的卿士开了眼。

“早就听闻了王子昱的奇异之处，如今亲身相处，更觉得他有着才能了。”

左右两侧的卿士偷偷讨论，给姬昱打上了善礼的标签，对于姬昱也不再充斥着敌意，只是少部分对其还抱有歧见的人仍然敌视。

姬昱介绍的小插曲并没有引起过多的轰动，现实之中也不会有人因为自我介绍而引发闹剧；能作卿士的人都不是普通人物，不会一惊一乍。也不至于像话本小说之中的人人膜拜，且故事也非现实之景。

只有正视自己的渺小才能使得自身伟大，姬昱并非话本中的天命之子，走到什么地方都能发光发热；要非他是王子，或许连看一眼赵盾都只是白日做梦，因而姬昱对于自身也有足够的认知。

在介绍完之后，姬昱回到了自己的站位，手中别着笏板，静静观摩朝堂的行政。

赵盾在君位旁异常威风，小晋侯在君位上一言不发，群臣只是听得赵盾的命令。

赵盾从城内的杂事说到其他城池，时而问询卿士又时而走下商议，处理事务行云流水，未有拖拉。

可晋侯在旁无所从事的模样实在是过于压抑，姬昱在适当的空隙之时询问起身旁的卿士。

“长久以来，晋侯都在君位听候赵军帅讲政吗？”

“这是代政的必要，要是君主不在，臣子怎么能够听候吩咐？军帅只是为年幼的晋侯带政，等到了如同成王的年纪，就会将政务交予晋侯，到时候又是一段佳话啊。”

姬昱时而点头，只是看向君位上丧失耐性的晋侯有了些许的同情。

赵盾为了避险让小晋侯也参政便于学习政务，只是像这般年纪的孩童又怎么会心安理得的坐在君位上呢？

夷皋没有太傅时常教导，赵盾以往兼任，也是在闲时抽查。如今有了姬昱，在朝会结束之后便可回宫中向姬昱学习，只是对于这样六岁大的孩童来说，这样安置是不合适的，可姬昱并没有能够改变的余地。

谁让他是晋襄公的儿子夷皋呢？谁让他的母亲求赵盾让夷皋上位呢？这一切都是有代价的，晋侯夷皋失去了快乐，也没能收获到权势，因为他还小，还没有能力管理好整个晋国；可要是他长大之后呢，对于权势越发在意，早晚会与赵盾生嫌。

朝会的进行与姬昱没有关系，除了一开始的介绍外，大多时间他都是听这些卿士在讨论如何管理、如何制定合理的方案。

朝堂之中少了姬昱的话也没有半点关系，在他之前朝会的运转就已完善，自然也轮不到他说话的地步。

更何况他是新任太傅，不能因为些许事宜就与其他卿士闹有歧见。

在这朝堂之上，没有权势和人脉的人要想追求安稳，为人处世便是便是最佳选择。

姬昱不了解晋国的情况，也不对其多作评价，只是在听取之中也在不断吸收这些卿士的经验，把所有的见闻都取.精除劣，将得到的有用信息化为自己的见识。

而在不知不觉之中，朝会的时间便已经过去，在离开之前赵盾留下姬昱，让其跟着去往内宫教导晋侯。

忽略掉侍女们惊艳的目光，姬昱便来到了距离晋侯的寝室还有大半路程的一处庭院。

“今后您就在此教导君上，在朝会结束之后，授业到日中便可离去，在食时会有侍女带来肉食蔬果，饮用水可取自院内水缸，在那里架着几把华盖罗伞能够取用，您要是还有什么疑惑可以就此询问。”

姬昱了然于心，自然知道这些说明的用意，内宫之中多为女眷，自然不可深入，赵盾也在点醒他不能以美貌勾引内宫侍女，要以晋侯的学习为己任。

“您说的已经足够详尽，我会尽心教导晋侯的，您也可从周礼或是书中进行选材，我会根据您的意愿教导。”

赵盾满意的点点头。

他正是想要姬昱说会按照他的意思进行教导，不以自我的思想进行教育。

“您先从周礼为君上考效，我去接来君上。”