\"我问你啊，君子不重则不威，这句话你是怎么理解的？\"关寅一副我来考考你的表情，楚诺她们看得一愣一愣的。

\"子曰：“君子不重则不威....\"扶苏先背了一遍完整的这才开始说他的理解，\"一个君子，如果不庄重，就没有威严....\"

\"你这个理解，不到位啊。\"关寅摇摇头，\"你没有理解最深层的含义。\"

\"师保请讲。\"扶苏的神色十分认真。

\"其实这句话真正的意思是说，打人必须得下重手，不然没办法树立威信！\"

和扶苏一起竖着耳朵准备认真听讲的楚诺三人此时均是黑人问号脸。

不是，关哥你认真的吗？

你都在教扶苏一些什么啊喂！这种时候不要用网上的段子来抖机灵啊！

\"是...是这样的吗？\"扶苏脸上写满了我不信，你别骗我。\"不学礼，无以立又是何解？\"

\"这句话说的是不学会礼仪来尊重我，我就打到你无法站立。\"

\"朝闻道，夕可死矣？\"

\"早上听说有人要跟我理论，晚上他就可以被我打死了！\"

扶苏闻言满脸震惊，楚诺三人齐齐抚额。

\"不对，不对，不是这样的！\"扶苏的思绪陷入了混乱。

楚诺：扶苏，你现在脑瓜子是不是嗡嗡的？

等秦始皇做完体检过来的时候，扶苏还是一脸便秘的表情。

扶苏一直在对比同一句话自己的理解和关寅的解释。

一会点头一会摇头，楚诺都怕扶苏把自己的CPU给干烧了。

\"扶苏怎么了？\"秦始皇看着这样的扶苏也是一脸不解。

\"父王！父王！\"扶苏一见秦始皇就扑了过来，不顾礼仪的拉住秦始皇的衣袖，\"父王，往者不可谏，来者犹可追何解？\"

秦始皇皱眉，看着如此失态的扶苏，秦始皇是有些不喜的。

\"已往的事情不可挽回，未来的事物还来得及。\"秦始皇虽不喜儒家，但不代表秦始皇对儒家思想一无所知。

看着状似癫狂的扶苏，秦始皇还是开口说出了自己的见解。

\"父王都这么说了！你说的肯定不对！\"扶苏看着关寅，大声的反驳。

\"发生何事了？\"秦始皇看向楚诺。

\"父王，刚刚这个人说「往者不可谏，来者犹可追」真正的意思是被我弄死的人不准再提，谁敢啰嗦就一起去陪他！\"

然后一口气都不停歇的，说了好几句刚刚关寅告诉他的释义。

比如：凡事豫则立，不豫则废。——但凡打架，只要犹豫，对面就立起来了，不犹豫便能直接将对面打废。

又比如：力不足者，中道而废。——力量不如我的人，就只能在半路上被我打废。

秦始皇：......

\"扶苏啊！\"秦始皇看了关寅一眼后，语气温和的拉起了扶苏的手，\"朕学艺不精，惭愧啊！\"

楚诺：？

关寅：祖龙有眼光！！！

\"父王....！！！\"扶苏大受打击，踉踉跄跄的后退了几步。\"父王，您？\"

\"惭愧啊，还是后世之人的理解更为透彻一些！\"秦始皇看向关寅的眼神中满是赞同。

\"这两千余年的文化沉淀，果然不同凡响！\"

\"扶苏啊，如今你有此机缘，可一定要珍惜，好好跟着师保学习。\"

暂时被秦始皇原谅了的李斯也在反复咀嚼着刚刚听到的那几句释义，如果儒家思想真正所表达的意思是这样的话，好像也不错啊。

\"不是的，不是这样的...\"关寅的话，彻底颠覆了扶苏的三观。

\"孔子身长九尺六寸，孔子之动，举国门之关，孔子好射飞鸟，箭无虚发，相传孔子63岁的时候，依然能为弟子演示驱车技巧。\"

\"我说的这些是我们传承下来的记载，你说，这些记载有没有不对的地方？\"

\"没...没有。\"扶苏点头。

\"孔子带领72门徒3000弟子周游列国，你说，为什么各国的国君都礼貌的接待了他们？\"

\"自然是为孔夫子的学识所折服。\"

\"你错了！\"关寅满脸写着你还是太年轻。

\"那你说是为何？\"扶苏不服气。

\"按照后世的分析，孔子的身高大约1米9，和你父王差不多。\"

\"国门之关，不用我说你应该也知道有多重。\"

\"一个力大无穷，箭无虚发，还能单手驾驶战车的壮汉。\"

\"带着3000多个人找上你，说要和你聊聊，讲讲道理，我就问你，你敢不敢不听？\"

\"朕不敢！\"扶苏还没说话呢，秦始皇就先开了口。

扶苏：....

\"你想要以德服人，以理服人，这个想法是没错的，是非常正确的。\"

\"但前提是，你要有让他们乖乖听你讲德、讲理的能力。\"

\"你这都是歪理！\"关寅的说法扶苏一点都接受不了。

\"我给你打个比方，你来和我讲道理，我不听，你能奈我何？\"

扶苏看了看满身肌肉的关寅，又看了看自己，脸色难看的摇了摇头。

\"没有办法！\"

\"现在换我给你讲道理，你要是说你不想听，我就打你，你听不听？\"

扶苏：....

\"无论什么时代，拳头硬才是硬道理！\"关寅拍了拍扶苏的肩膀。\"你光和别人讲什么仁义礼智信，谁听你的啊！\"

\"儒家思想并不是没有可取之处的，相反，儒家思想贯穿了华国的整个历史长流。\"

\"一个东西能够流传这么长时间，一定是有他的过人之处的。\"

\"但一定要懂的去分辨，该怎么用，该什么时候用，该用在哪里。\"

\"学习知识的时候，一定要有自己的理解，也要多听听别的声音。\"

\"不要大部分人说什么，你就信什么，并不是大部分认可的就是正确的。\"

\"走走走，我再给你好好讲讲《论语》里还有哪些深层含义。\"

关寅一边说，一边带着满脸恍惚的扶苏去了一个会客室。

秦始皇脸上写满了满意，看着两人离去的背影连连点头表示赞同和认可。

\"那对于法家思想，后世是否也有一些别的见解？\"