安顿好一切，部队开始做总结，逐级汇报。五天左右，集团军召开表彰大会！

领导对战士们的战斗精神，表示了最高的敬意！

下面开始对做出贡献的军人，作出表彰。

念出三等功臣名单，里面有邓家俊的名字。

人员集体上台，领完奖后！

宣读二等功臣名单，只有寥寥数人，仍然有邓家俊的名字。

宣读一等功臣邓家俊！众人哗然！

就像外面说的，一等功，只有战死的人才能领。

他得为国家做出多大的贡献啊！

邓家俊上台领奖，司令员亲自颁奖。

看着邓家俊的胸前挂着四枚军功章。

司令拿过话筒大声的说，可能有人要问，他胸前挂着一等功军功章，他配吗？

那我要告诉你们，在这一次战斗中，他独自一人斩杀敌人76人。

多次处理战斗中的各种紧急危机。

使我集团军的这次特种作战，取得巨大的成果！而且是零伤亡！

如果没有他，可能那边的战斗还在继续！你们认为他配不配？

在撤退时，抱着宁愿死他一个，也不让战友陪他牺牲的原则。

你们拥有一位这么优秀的战友，可以放心的把后背交给他的战友！那是你们的荣幸！

这样的战友，你们认为他配不配？

归队前冒死营救咱们的同胞。独自一人连杀50多名敌人。

并成功的把我们的同志营救回来。你们认为他配不配？

在我军现役人员，所有部队当中，如果他敢称第二，我认为没人敢拿第一。

所有的人，都自发的鼓起了掌！

掌声热烈！久久不息！

这是我们集团军的英雄啊，给他再高的荣誉，都不为过！

等到掌声平息。负责主持的拿着话筒大声的说，下面请咱们的一等功臣，邓家俊同志给大家讲话。

掌声顿时又响了起来。

邓家俊站在中间，立正敬礼！然后拿着话筒说，首长，战友们好！我站在这里，心情非常的激动。真的不知道说什么好。

我和你们一样，也是一名普普通通的士兵。

我是一名给养员，就是厨房后勤买菜的。

下面的战友们笑了起来。

停顿了一下，邓家俊大声的说，买菜是我的工作，全心全意为人民服务，才是我的宗旨。

当祖国需要我，战友需要我，不管我是买菜的，还是养猪的，我都将挺身而出！

扛起枪，挺起胸膛！掩护战友，击杀豺狼！……

大比武征集的 50名官兵，没有解散回原部队。

也没有并入到集团军侦察营。

而是作为一群特殊的战斗人员，进行集训。

所有人员档案还在原单位。地点还是原先大比武的地方。

这里是集团军的教导大队。最大可容纳3000人，在这个地方住宿，训练。现在空旷的很。

除了30多名战士，在这里看守营房。这里简直就是鬼城！

两个人合在一起，抱不过来的大树比比皆是。

你站在训练场中间，大声的呼叫，都不带一丝的回音。

后面是山，左边是山，右边还是山？在这里彻底的享受着山清水秀。无人打扰！

后勤方面，有专门的战士，负责打理。

思想政治教育也有人负责！

可是训练这一块，派过来三四拨人，都走了。

问其原因，都说教不了，他们教我们还差不多。

最后派过来三个军事教员。天天和政工干部在一起，打着升级，下个象棋！吹着水，打着屁。

就是不上训练场。

现在那50名官兵，是怎么训练的呢？

首先进行自我考核。各方面都靠。各种枪械知识，操作，射击，攀岩，绳梯，越野，渡河，擒拿格斗还有拳击，匕首格斗，各种器械，爬墙上房。汽车知识，以及摩托车，汽车驾驶技术。

其他语言及其翻译。侦查方面的专业理论知识，通讯器材的使用和语言加密等等。

只要有人提出来，大家认为有用，就拿出来进行比试。

成绩出来后，前三名负责教，其他人就跟着学。

一周后进行测试并记录。看效果。凡是哪方面差的就进行锻炼学习。

每天都有人在学。你学这样，他学那样。

每天也都有人在教，你教这个，他教那个。可以说，大家都在取长补短。

这里没有了起床哨，也没有了熄灯号。

有人四点多就起床去锻炼。有人晚上11点了，还在灯下学习。

单单就是这一种精神，就不能去打扰！

在这种氛围之下，每一周都看到他们进步的成果。

时隔一个多月，集团军参谋长过来视察，把车直接开到了办公室门口。

发现训练教员们都在办公室里坐着喝茶，没有一个训练教员在训练场上。

把这群干部集合后，指着他们三个训练教员非常愤怒的说，你们是躺在功劳簿上享福呢？

还是不想干了，只要说，打报告，我立马就批准，让你们转业。

当然，我也不是一个武断的人。眼睛看到的，也许不一定是真的。

给你们一个机会，只要你们说出理由。我就当没发生过。

那名少校军官，跨步站了出来，立正敬礼！接着才喊，报告！我有话说。

参谋长点了一下头说，讲。

少校军官站直身体，大声的说，报告首长，从军事上说，我们三个训练教员会的，他们全会。不但会还精！

从参加过战场的战斗方面来说，他们正在练的那些，是在战场上用过的东西。

那些有用的技能，可是我们不会。

我们没有亲临一线去杀过人！他们才是我们的老师。

他们练的是杀人技！可是我们却要教他们去抓小鸡！

我们宁愿不教，站在一旁看，也不能耽误他们。

来这里当教员的，已经调走了三批。

他们之所以申请调走，那就是和我们一样，教不了这一群人。

我们之所以不申请调离，占着这个茅坑。

就是想让他们安心的训练，练他们想练的东西！

万一我们走了，来了一帮人，天天叫他们去踢正步。

教官是有事干了，可是他们呢，时间耽误了！

如果领导认为我说错了，我愿意接受处分！回答完毕！